Učiteljica Njemačkog jezika Ivana Matić i školska knjižničarka Draženka Stančić organizirale su školsko natjecanje za učenike viših razreda u čitanju naglas na sva tri jezika koja se uče u školi – hrvatskom, engleskom i njemačkom.
Vođene dobrom reakcijom učenika na natjecanje u čitanju naglas iz
njemačkog jezika u organizaciji Zentralstelle für das
Auslandsschulwesen te osnovnim ciljem projekta Tuluma s(l)ova –
promocijom čitanja naglas, učiteljica Njemačkog jezika
Ivana Matić i školska knjižničarka
Draženka Stančić organizirale su školsko
natjecanje za učenike viših razreda u čitanju naglas na sva tri
jezika koja se uče u školi – hrvatskom, engleskom i njemačkom.
Kako je natjecanje privuklo i zanimanje učenika nižih razreda,
odlučeno je da se i oni priključe. Natjecalo se pet učenika u
kategoriji hrvatskog jezika, i po šest učenika u kategorijama
engleskog i njemačkog jezika. Čitala su se klasična djela
poput Snjeguljice, Alise u zemlji čuda te djela novih
autora poput Male vještice, Twilight sage, Tajne opasnog
psa.
U povjerenstvima za prosudbu za svaki jezik bila su dva učenika i
jedna učiteljica. Oni su na temelju niza kriterija grupiranih u
tehnike čitanja, interpretaciju i izbor teksta odabrali najbolja
čitanja. Tako je najboljom čitateljicom na hrvatskom jeziku
proglašena Dorotea Mašić, sedmašica, najbolja
čitateljica na engleskom jeziku bila je četvrtašica Klara
Klampfl, a najbolja čitateljica teksta na njemačkom bila
je osmašica Saša Flegar.
Čitanja su bila iznimno kvalitetna, čitatelji su bili uživljeni,
a potakli su na reakciju i publiku. Svi su čitatelji dobili
pohvalnice i knjige. Njih su za natjecanje darovali Školska
knjiga i knjižničarka. Tijekom vijećanja povjerenstva za
prosudbu, Dramska grupa učiteljice Ivančice
Krtanjek je za natjecatelje i publiku izvela dramsku
igru Šubi dubi dubi s ovogodišnjeg Lidrana, a učenici
škole koji su aktivni u Plesnom klubu Takt
izveli su plesove cha cha i jive. Učiteljica
Jasenka Solina, voditeljica grupe Domaćinstvo,
sve je nazočne počastila kolačima. Natjecanje u čitanju naglas
planira se organizirati i ubuduće.
