Učionicu na otvorenom sufinancirala je Općina Petrijanec u iznosu od gotovo 16 tisuća eura.
Učionica na otvorenom treba učenicima. Sadašnjim i budućim
generacijama. U ljetnoj učionici održavat će se nastava za
vrijeme toplih jesenskih dana, ali u doba proljetnih buđenja….
Opisivanje prirode, biljnih i životinjskih vrsta, vremenskih
prilika, promjena u prirodi, poticanje ekoloških vrijednosti,
promatranje klimatskih promjena, orijentacija, proučavanje žive
prirode, ali isto tako pjevanje na svježem zraku, prepoznavanje
zvukova, oponašanje glasova, tjelovježba, praktičan rad,
kretanje, razgibavanje, crtanje i slikanje, određivanje i
uspoređivanje proporcija, uočavanje materijala, proučavanje
matematičkih oblika i oblika u prostoru, uspoređivanje,
ukratko učenje promatranjem prirode i prirodnih pojava,
eksperimentom (pokusom) i praktičnim radom. Neizmjeran je niz
mogućnosti koje će nam ljetna učionica, kao poticajna okolina,
pružiti.
Učenje u nastavi kroz sve predmete, a pogotovo prirode i društva
zasniva se na istraživanju i otkrivanju, odnosno iskustvenom
učenju. Nastava koja se temelji na istraživačkom učenju usmjerena
je razvijanju vještina, sposobnosti i stavova. Paralelno s time
učenici razvijaju samostalnost, individualnost i
postaju odgovorniji. U skladu sa Školom za život
znanje mora biti posljedica vlastitog opažanja i razmišljanja, a
učenje mora imati karakter pronalaženja i otkrivanja.
Istraživačka nastava treba kreirati situacije u kojima se potiču
rješenja problema, a prije toga njegovo otkrivanje ili upućivanje
na problem. Takvim se radom usmjerava učenik i prema
stvaralaštvu. A učionica na otvorenom može odgovoriti na sve
navedeno jer ni jedna učionica, ma kako ona dobro bila
opremljena, i ni jedan udžbenik ne mogu zamijeniti odlazak u
prirodu.
– Veselili smo se otvorenju učionice na otvorenom koju smo
stvarali čitave prošle nastavne godine kroz različite projekte.
Sve što smo mogli napravili smo vlastitim snagama i u suradnji s
roditeljima kroz različite radionice. No veći dio odradili su
naši donatori DIV GP d.o.o i Općina Petrijanec koja je
sponzorirala druge infrastrukturne radove. Naša škola nema
ograđeno dvorište pa je ova učionica iznimno značajna za sve
aktivnosti koje sad u sigurnom okruženju možemo izvoditi na
otvorenome. Koliko učionica učenicima znači, pokazuje izniman
interes svih razrednih odjela za održavanjem i nastave i
izvannastavnih aktivnosti baš tamo. Čak i učenici iz Područnih
škola žele da im se organizira nastava tu, tako da smo i njih
stavili u raspored. -naglasila je ravnateljica Valerija
Paljak
Uređenje učionice pokrenula je skupina nastavnika iz STEM
područja (Tajana Nestić, Petra Lončar, Kristina Jurjak, Ivana
Zdelar, Andreja Hrženjak, Jasmina Zver, Kristina Špoljar
Petrović, Maja Bosilj, Mislava Jonjić, Petra Milinković, Mihael
Bađun), a u realizaciji višemjesečnog projekta sudjelovali su
učenici, roditelji i lokalne tvrtke koji su pomogli u izradi
namještaja, bojenju stolarije, sadnji cvijeća, izradi društvenih
igara, te im se ovim putem zahvaljujemo.
Učionicu na otvorenom sufinancirala je Općina Petrijanec u iznosu
od 15.974,64 €.
–U posljednje vrijeme svjedoci smo brzih i velikih promjena u
svijetu koje imaju izravan utjecaj na obrazovanje učenika. I mi
se, u našem malom selu, općini, pokušavamo nositi s tim
promjenama te unaprijediti nastavu koliko god je to moguće.
Njezinom je izgradnjom škola željela napraviti odmak od
svakodnevne, uobičajene nastave u klasičnim učionicama te pružiti
priliku svojim učenicima za učenjem u prirodnom okruženju. Koliko
su oduševljeni novom učionicom pod vedrim nebom, učenici su
pokazali već prvi dan kada se za korištenjem učionice čekalo u
redu. Najvrjedniji dar obrazovanja uz znanje je međugeneracijsko
pomaganje, a jedan sjajan primjer je upravo pred nama. Izgradnjom
učionice na otvorenom i realizacijom planiranih radnji učenici
naše škole dobili su neizmjerno mnogo mogućnosti za učenje
istraživanjem. – rekao je načelnik Posavec