Smatraju da bi svi učenici trebali dobiti potrebna znanja, vještine i stavove kako bi mogli kompetentno djelovati u društvu ljudskih prava i demokracije.
Platforma ‘Budimo grad’ zalaže se za što skorije uvođenje
Građanskog odgoja i obrazovanja (GOO) u škole
kao izbornog predmeta.
Smatraju da su za razvoj građanskog demokratskog društva potrebna
određena znanja i vještine te da država nije učinila dovoljno
uvrstivši sadržaje GOO u međupredmetne teme, ali je dala zakonsku
osnovu da to učine lokalne zajednice. Varaždinska županija ga
uvodi, ali u gradu Varaždinu nema interesa.
‘Budimo grad’ zalaže se za uvođenje Građanskog odgoja i
obrazovanja u varaždinske osnovne škole.
– Čini se kako država, unatoč preporukama Europske unije, i dalje
nije spremna preuzeti svoju odgovornost da svoje građane pripremi
za kvalitetno sudjelovanje u demokratskom društvu. Da je spremna,
odavno bi uvela Građanski odgoj i obrazovanje (GOO) kao predmet,
a ne kao međupredmetne teme u okviru svih ostalih nastavnih
predmeta.
Ipak, neke lokalne samouprave su izradile programe temeljene na
Nacionalnom kurikulumu i dobile potrebna odobrenja za uvođenje
izbornog programa/predmeta i/ili izvannastavnih aktivnosti
GOO-a.
Unatoč predlaganjima da i Varaždin to učini, nije se pokazalo
volje u provedbi i implementaciji predmetnog GOO-a u varaždinske
osnovne škole, smatraju.
– Premda smo imali najviše iskustva u tome jer je, zahvaljujući
Društvu Naša djeca Varaždin naš grad bio prvi grad u Hrvatskoj
koji je započeo sa svojevrsnim građanskim odgojem i obrazovanjem
u neformalnom učenju dječjih i ljudskih prava, građanskih
inicijativa i aktivizma za djecu, u aktivnostima imena Dječji
forum za prava djeteta.
Smatramo da bi svi učenici trebali dobiti potrebna znanja,
vještine i stavove kako bi mogli kompetentno djelovati u društvu
ljudskih prava i demokracije.
Teret ove odgovornosti u najvećoj mjeri spada na uvođenje odgoja
i obrazovanja za ljudska prava i demokratsko građanstvo u
odgojno-obrazovne sustave na nivou države, ali budući da postoji
mogućnost, i na lokalnoj upravi.
Varaždinska županija je ove godine usustavila program GOO-a i
osigurala 200.000 kn za početnu fazu uvođenja GOO-a kao izbornog
predmeta u županijske škole. Sredstva će u toj fazi biti
namijenjena edukaciji učitelja-predavača, a predmet bi mogao biti
uveden u škole već sljedeće školske godine. Varaždin dosad nije
pokazao interes, a ako i je, on je ostao na razini razgovora i
dogovora među pojedincima, dakle, ništa sustavno i ozbiljno –
pojašnjavaju.
Platforma ‘Budimo grad’ zalaže se za što skorije uvođenje GOO-a u
škole kao izbornog predmeta u fazama.
– Cilj je da se GOO, po mogućnosti, implementira u školske
kurikulume od sljedeće školske godine, a najkasnije šk.god.
2022./2023. Ako se ne postigne rok od sljedeće godine, Grad
Rijeka besplatno ustupa sve materijale za provođenje ovog
programa svim jedinicama lokalne i regionalne samouprave, odnosno
svim školama koje za tim iskažu interes, odnosno odluče provoditi
program.
U prvoj fazi troškovi uvođenja GOO-a sveli bi se na
troškove edukacije minimalno osmero učitelja, a prihvatimo li
riječki model, troškovi izrade novih priručnika i drugih
potrebnih materijala za rad učenika ( s prilagođenim lokalnim
temama i primjerima) svedeni su na minimum.
Dakle, da ima sluha GOO bi se mogao vrlo skoro naći u među
izbornim i/ili izvannastavnim programima u varaždinskim, ne samo
županijskim školama – smatraju.