Ambiciozan projekt rekonstrukcije Glazbene škole težak je 100-tinjak milijuna kuna, kaže župan.
Župan Varaždinske županije Radimir Čačić održao
je danas radni sastanak s ministrom znanosti i obrazovanja
prof. dr.sc. Radovanom Fuchsom i suradnicima na
temu aktualnih i budućih projekata u obrazovanju. Među njima su
najznačajniji, kako je istaknuto, dogradnja OŠ
Ivanec te daljnji razvoj projekta dogradnje i
rekonstrukcije Glazbene škole u Varaždinu.
Analizirana je i tematika pandemije, pri čemu je zaključeno da je
suradnja nacionalne i županijske razine bila vrlo dobra, a
raspravljalo se i o znanstveno-istraživačkim potencijalima
Županije koji bi se također dodatno mogli unaprijediti kroz EU
fondove.
Župan Čačić rekao je kako su projekti postavljeni u vremenski i
financijski okvir te da će se do proljeća jasno znati kroz koje
će se forme rješavati.
– Za nas je ogroman projekt OŠ Ivanec, vrijedan više od 40
milijuna kuna, za koji imamo stabilnu i sigurnu financijsku
konstrukciju vezano za europska sredstva. Tu je i desetak malih
dvorana, s vrlo kvalitetnim rješenjem vezanim uz EU fondove. Pred
nama je i realan okvir za integriranu osnovnu i srednju Glazbenu
školu u centru ovoga grada, fantastičan, veliki projekt koji
udvostručuje kapacitete tog školskog prostora i otvara mogućnosti
za cijeli niz drugih sadržaja koji očekujemo također realizirati
kroz europske projekte u suradnji s Ministarstvom. To je projekt
vrijednosti 100-tinjak milijuna kuna, jako važan za ovu županiju,
pa i Hrvatsku u cjelini jer takvu integriranu formu osnovne i
srednje škole ima još samo Dubrovnik – pojasnio je župan.
Obzirom da i Varaždinska županija ima škole koje bi trebalo
dograditi i izgraditi, na sastanku su definirani budući projekti
u nadležnosti Ministarstva znanosti i obrazovanja.
– Vlada je u završnim fazama pripreme Fonda za oporavak, teškog
preko 22 milijarde eura, gdje se vrlo značajan dio za odnosi na
obrazovanje i znanost. Ovdje se otvaraju velike mogućnost za
izgradnju škola na način da ih se osposobi za cjelodnevni
boravak, za što se treba izgraditi odrađena infrastruktura.
Prelaskom na ovakav sistem povećali bismo aktivni broj sati djece
u školi, relaksirala bi se satnica, proširila mogućnost da
usvajaju druga međupredmetna znanja te bi se rješavale domaće
zadaće, čime bi ostalo više vremena da djeca kvalitetnije provode
vrijeme s roditeljima – kazao je ministar Fuchs,
navodeći da trenutno u Hrvatskoj 44 posto škola radi u dvije
smjene pa se ne može primijeniti sustav boravka.
Državni tajnik Tomislav Paljak kazao je kako svi
projekti idu svojim tijekom i kako je zadovoljan suradnjom te
kako u Varaždinskoj županiji samo 4 posto djece ne pohađa
jednosmjensku nastavu.
– Završetkom dogradnje ili izgradnje OŠ Bukovec, OŠ Martijanec i
OŠ Sveti Ilija, koje su u tijeku, doći će se na 96 posto
jednosmjenske nastave u županiji. Preostalih četiri posto odnosi
se na 600-tinjak učenika u Ivancu, koji još uvijek nemaju uvjete
za nastavu u jednoj smjeni, a postignuto je suglasje da će
realizacija ići putem fondova. Poseban naglasak sastanka je bio
na našoj ambiciji stavljanja u punu funkciju Glazbene škole u
Varaždinu, u smislu obrazovne vertikale od predškolskog do
visokoškolskog obrazovanja – pojasnio je Paljak.
U tijeku su radovi na OŠ Veliki Bukovec, gdje škola dobiva
potrebni učionički prostor za organizaciju nastave u jednoj
smjeni i dvodijelnu dvoranu, zatim na OŠ Martijanec, gdje se
dobiva potrebni učionički prostor za organizaciju nastave u
jednoj smjeni, te na OŠ Sveti Ilija, gdje se dobiva novi školski
objekt za organizaciju nastave u jednoj smjeni i dvodijelna
dvorana. Škole u Velikom Bukovcu i Martijancu bit će u upotrebi
od 1. rujna 2021. godine, a u Svetom Iliji od 1. rujna 2022.
godine.
Sastanku su nazočili i zamjenik župana Robert Vugrin, glavni
savjetnik ministra znanosti i obrazovanja Božo Pavičin, pročelnik
za prosvjetu, kulturu i sport Varaždinske županije dr.sc.
Miroslav Huđek te savjetnica župana za pripremu razvojnih i
projektnih strategija u društvenoj djelatnosti Zdravka Grđan i
šefica Kabineta ministra Kristina Gerber Sertić.