U petodnevnom boravku u Engleskoj učenici su prohodali oko 80 kilometara te doživjeli kulturu, povijest i ugođaj jednog od najposjećenijih svjetskih gradova.
Gimnazija Žiger uz izvrsne rezultate u odgoju i
obrazovanju posvećuje izuzetnu pažnju u posve originalnom vidu
rada sa svojim učenicima – terenskoj nastavi.
Ovogodišnja višednevna terenska nastava u Englesku dugo se i s
nestrpljenjem iščekivala, što je i razumljivo s obzirom na to da
je upravo ova destinacija bila velika želja učenika Gimnazije
Žiger.
U petodnevnom boravku u Engleskoj učenici su prohodali oko 80
kilometara te doživjeli kulturu, povijest i ugođaj jednog od
najposjećenijih svjetskih gradova.
Pokušati pročitati slova na kamenu iz Rosette ili doživjeti
atmosferu Shakespeareova Globea, vidjeti izbliza Picassovu sliku
ili prošetati kojim od londonskih nogometnih stadiona, osjetiti
vjetar na livadama Stonehengea ili shvatiti povijesnu važnost
Oxforda neprocjenjivo je iskustvo.
Najvažnija je dobra, sveobuhvatna priprema
Terenska nastava veliko je uzbuđenje, ali i odgovornost i
obaveza. Pripreme za višednevnu terensku nastavu u inozemstvu
traju nekoliko mjeseci – od odabira destinacije i detaljnog
planiranja puta do priprema tema za seminarske radove i zadatke
za učenike.
Učenici se pripremaju pišući seminarske radove iz Geografije,
Likovnog, Biologije, Matematike i sl., ovisno o svojim vlastitim
željama i ponuđenim temama, a sve to uz potporu, savjete i pomoć
profesora mentora.
Također se i pripremaju za usmeno izlaganje ‘na terenu’ kojim
zapravo preuzimaju ulogu vodiča, informatora i učitelja.
Seminarski radovi i usmena izlaganja vrednuju se formativno i
sumativno, a nakon povratka na nastavu očekuju ih i pismene
provjere. Dakle, terenska nastava je sve samo ne izlet i
razgledavanje.
Ovogodišnja terenska nastava u Englesku za mnoge je učenike
značila i prvi let avionom. Neki se učenici šale da ćete upisavši
Gimnaziju Žiger zasigurno letjeti avionom, bilo da je riječ o
terenskim nastavama ili o projektima u koje je škola uključena.
Razvoj vještina
Učenike na terenskoj nastavi također očekuju i brojni zadatci u
kojima moraju pokazati svoje sposobnosti i vještine. Tako su
primjerice ove godine neki od njih dobili zadatak da odvedu grupu
do Buckinghamske palače, na Trafalgar Square, do British Museuma
i slično ili da pronađu odgovarajuću stanicu i smjer u podzemnoj
željeznici, a da ne spominjemo upotrebu engleskog jezika
ustvarnim, životnim situacijama.
Takvim zadatcima učenici vježbaju sposobnosti snalaženja u
nepoznatom te razvijaju umijeće procjene situacije i kontrole u
stresnim okolnostima. Posebnu važnost ima učenje odgovornosti
prema zadatcima ili dogovorenom dnevnom vremeniku, kao i
poštivanje potreba svakog učenika u grupi.
Iako petodnevni boravak u Engleskoj ima poduži popis viđenih i
doživljenih događaja, povijesnih i kulturnih znamenitosti,
najvažnije od svega jesu iskustva, znanja i vještine koje su
učenici tamo usvojili i koje će zasigurno primjenjivati u svojem
daljnjem obrazovanju i životu.