Nositelj projekta je srednja škola I.E.S. Pedro Salinas iz Madrida koja je ujedno bila domaćin prve mobilnosti učenika i nastavnika u sklopu projektnih aktivnosti.
Osim redovnih terenskih nastava u našoj državi i inozemstvu,
učenici Privatne varaždinske gimnazije imaju priliku putovati i u
sklopu Erasmus+ projekata u kojima škola često sudjeluje. Ove
godine su to čak dva projekta, a jedan od njih je Erasmus+
projekt Europrojects u sklopu kojeg smo od 21. do 25. listopada
2019. boravili u Madridu.
Nositelj projekta je srednja škola I.E.S. Pedro
Salinas iz Madrida koja je ujedno bila domaćin prve
mobilnosti učenika i nastavnika u sklopu projektnih aktivnosti.
Osim Španjolske, sudjeluju još srednje škole iz Turske i
Nizozemske te naša škola, Privatna varaždinska gimnazija
– Gimnazija Žiger.
U projektu je riječ o istraživačkim radovima gdje će učenici
istraživati odabrane teme, kvalitetno i kritički pretraživati
literaturu za pisani rad, oblikovati ga te kasnije izložiti u
sklopu mobilnosti u Turskoj.
Kako u sklopu ovog projekta na svaku mobilnost može ići šestero
učenika, u Madrid su išli Paula,
Margareta, Dominik,
Emina, Marta i
Marija u pratnji svojih nastavnica Maje
Fatige i Barbare Frntić.
– Razmjena učenika u Španjolskoj bila je jako zanimljivo i poučno
iskustvo. Ovaj projekt je drugačiji od svih dosadašnjih zbog
aktivnosti koje slijede nakon razmjene, a uključuju samostalno
istraživanje i pisanje radova na odabrane teme – rekao je
Dominik, učenik 3. razreda.
Bilo da se putuje autobusom ili avionom, učenici se prilikom
ovakvih putovanja upoznaju s različitim postupcima kod prelaska
granice, ukrcavanja u avion, slijetanja i dolaska u novu zemlju
gdje se govori stranim jezikom.
– Sve to moraju savladati, a sa svakim sljedećim putovanjem kod
učenika je vidljiva sve veća opuštenost i samostalnost. Postaju
neovisni, a to je jedan od ciljeva u oblikovanju mlade osobe. U
Madridu, gradu s milijunskim stanovništvom su tako, nakon
početnih uputa, sasvim samostalno koristili njihov sustav
podzemne željeznice, mogli su se sami snaći u gradu kada su nakon
projektnih aktivnosti željeli sa svojim novim prijateljima iz
projekta prošetati do neke znamenitosti, otići na kavu ili
potražiti restoran u kojem bi isprobali nešto iz španjolske
kuhinje – kažu iz škole.
Učenici su posjetili restorane u kojima se
može isprobati poznate tapase, paellu ili nezaobilazne
churose s vrućom čokoladom.
– Domaćini su za nas pripremili bogati program nakon
prijepodnevnih aktivnosti u školi pa su tako svaki dan
upoznavali grad i njegovu bogatu kulturu. U Madridu sve počinje i
završava na glavnom trgu Puerta del Sol. Tu se nalazi poznata
skulptura medvjeda koja je i simbol grada, tu se okupljaju brojni
izvođači tradicionalne španjolske glazbe ili one klasične, kao i
brojni ulični izvođači. S okolnih klupica ili smješteni oko
velike središnje fontane promatraju ih opušteni Madriđani u
trenucima odmora od svakodnevnih aktivnosti – kažu.
– Razmjena u Madridu bila je jedno novo iskustvo za mene.
Upoznala sam nove ljude, novi jezik i novu kulturu. Najveći
izazov bio mi je boravak kod obitelji, ali nakon drugog dana i
boljim upoznavanjem sudionika projekta, bilo mi je lakše i
zadnjih dva dana sam poželjela ostati u Madridu. Nakon ove
razmjene također sam i mnogo sigurnija u svoje znanje engleskog
jezika – nadodala je Emina.
Nisu propustili ni dva najpoznatija muzeja u Madridu. Muzej Prado
je dom nekima od najpoznatijih klasičnih umjetnika.
– Tu su Rafael, Rubens, Rembrandt, Tizian, Bosch, Velazquez,
Goya… Moderni umjetnici smješteni su u Muzeju kraljice Sofije.
Iskaču velikani – Picasso i Dali. Posjet ovim muzejima opet
je bilo jedno drugačije iskustvo jer, zamislite samo da
analizirate Picassovu Guernicu, a stojite ispred nje. Naravno da
su neki učenici na licu mjesta dobili ocjenu iz likovne
umjetnosti kada smo razgovarali o ovim poznatim umjetnicima i
analizirali njihova izložena djela – navodi profesorica Frntić,
nastavnica likovne umjetnosti.
– Sastanak u Madridu jako mi se dopao, naučila sam mnogo o
španjolskoj kulturi te njihovim običajima. Sam smještaj kod
učenika iz španjolske škole mi se svidio te bih rado sve ponovno
proživjela. Dojmile su me se i kulturološke aktivnosti u
sklopu kojih smo posjetili čuveni muzej Prado, Muzej kraljice
Sofije i Nacionalnu knjižnicu – nadovezala se Marta.
– Prednosti sudjelovanja u ovakvim projektima i putovanjima su
dakle, nebrojene. Ono što je najvažnije, naši učenici u njima
uživaju i uvijek se vesele svakom novom projektu i putovanju –
naglašavaju iz škole.
