Kroz različite aktivnosti učenici su imali prilike učiti o emocijima i učiti o tome kako se nositi sa različitim životnim izazovima.
Treća mobilnost Erasmus+ projekta ‘Amazing
race’ organizirana je u finskom gradiću Lieto od
14. do 21. siječnja 2020. godine. Devet učenika varaždinske
Prve gimnazije i dvije profesorice otputovali su u
Finsku u sklopu projekta kojem je glavna tema bila zdravlje u
svim aspektima, a u Finskoj je posebna pozornost stavljena na
emocionalno zdravlje.
Kroz različite aktivnosti učenici su imali prilike učiti o
emocijima i učiti o tome kako se nositi s različitim
životnim izazovima. Sastavni i najvažniji dio svake mobilnosti je
utrka po kojoj je projekt i nazvan. U internacionalnim timovima
učenicima su bili podijeljeni zadatci poput aktivnosti u
kampovima preživljavanja.
Utrka je bila vrlo zahtjevna, učenici su izvršavali zadatke u
šumi tijekom dana, ali i noći. Naučili su pripremiti lososa na
logorskoj vatri koristeći se samo nožićem, bez uputa trebali su
sastaviti uređaj za pripremanje hrane, sastavljali su šator i
tijekom noći su održavali vatru u sredini te na smjene dežurali,
a najhrabriji su imali prilike uroniti u Baltičkom more. Utrka je
trajala 4 sata.
Utrka je svakako bila važna aktivnost kroz koju su se učenici
suočavali s raznim emocijama o kojima su kasnije razgovarali,
crtali emocije i učili. Vrlo je vrijedno iskustvo same mobilnosti
bilo volontiranje za lokalno starije stanovništvo Lieta te su
učenici bili u ulozi osobnih trenera umirovljenicima kroz
sportske aktivnosti koje su osmislili i proveli u djelo.
– Finci su bili izuzetno dobri domaćini, a lokalno stanovništvo
je za sve sudionike projekta isplelo čarape kako bi ublažili
finsku zimu. Aktivnosti projekta su bile intenzivne i naglasak je
bio na samoj temi no ipak se našlo malo vremena i za posjet
bivšoj prijestolnici Finske, gradu Turku te za kratki posjet
Helsinkiju, glavnom gradu – kažu iz škole.
Profesorice Vinka Škerbić Sambolec i
Ivana Žnidarić Kajić imale su priliku na licu
mjesta doživjeti i istražiti finski obrazovni sustav te biti
dijelom njihove redovne nastave. Profesorice su osim škole
domaćina posjetile još dvije škole i svoje vrijedno iskustvo
donijele natrag u svoju školu.
