Nastava je završila, djeca će uglavnom boraviti doma i kreće u akciju ona čuvena rečenica: ‘Dosadno mi je!’
Većina roditelja doživljava ovu rečenicu kao okidač da oni trebaju nešto učiniti po pitanju dosade svoje djece. I što tada rade?
Traže sve moguće i nemoguće aktivnosti kojima će zabaviti dijete. Nakon što sve ispucaju, dijete i dalje nastavlja spominjati ovu rečenicu. Što je dijete češće spominje, to se roditelji lošije osjećaju jer misle da je do njih.
Nije dragi roditelji do vas! Nije uopće!
Do vas je jedino to što morate sjesti s djetetom i objasniti mu što znači ta riječ i kome je u životu dosadno. Objasnit ću vam kako to ja radim u školi i kako sam to odradila sa svojom djecom. Vidjet ćete da će ova riječ nestati iz rječnika vašeg djeteta ako mu je pravilno prezentirate.
Dakle ovako…
Dosada je osjećaj praznine i nezanimljivosti najčešće izazvan ponavljanjem istih događaja. Ako dijete svaki dan radi isto i to mu je nezanimljivo, kaže da mu je dosadno. Što vi više reagirate da ga u tom trenutku zabavite, to će dijete shvatiti obrazac – meni je dosadno, mama i tata me zabavljaju ili netko drugi me mora zabaviti i sad je na meni da kukam i jadikujem.
No, je li dijete riješilo problem dosade? Nije. Zašto nije? Zato što traži vanjske podražaje zabave, a ne pronalazi kreativnost u sebi, ne razvija je unutar sebe već ga drugi zabavljaju. Tako će mu uvijek biti dosadno jer neće ga moći cijeli život zabavljati netko drugi.
Bolje je da dijete u sebi razvija kreativnost u smislu da pronalazi načine da mu ne bude dosadno. U današnje doba sve oko nas vrvi od poticaja, sve nam je dostupno (ako se barem malo potrudimo), najbolje je dijete usmjeravati da se aktivira samo a ne da ga mi zabavljamo.
Važno je djetetu objasniti kome je dosadno. Dosadno je nekreativnim, nemaštovitim ljudima, onima koji su lijeni pokrenuti se, onima koji očekuju da ih drugi zabavljaju. Želiš li ti biti takav ili želiš biti ona druga vrsta ljudi – oni koji su kreativni i maštoviti, oni koji stalno nešto izmišljaju, koji su mali genijalci jer treniraju svoj mozak, to su potencijalni izumitelji koji će stvoriti nešto novo – nove igre, nove predmete ili nešto što još svijet nije vidio. Takvi nemaju vremena za dosadu jer stalno nešto kreiraju. Traže što svijet ima i što bi se još moglo iskombinirati, što svijetu treba i slično.
Nezaposleni um je vražja radionica, a dosada leglo loših navika. Izbjeći je možeš ako se aktiviraš.
Kako se dijete može samo aktivirati jer je cilj da se sam aktivira?
Porazgovarajte kako će provesti ljeto, koje planove ima, što bi sve volio raditi. Nametnite i vi svoje obaveze koje očekujete od djeteta – generalka sobe, ormara, igračaka, računala, knjiga…
Nakon toga sve lijepo stavite na neki veći papir i zalijepite na vrata sobice ili na pano u sobi. Tako će dijete stalno imati podsjetnik što sve treba raditi, križati učinjeno i dodavati sve što još želi raditi.
Preporuka je svakako učlanjenje u knjižnicu i što češći posjeti istoj. Ljeto je prilika da dijete čita ono što želi. Neka ode i sam potraži što ga zanima. Neka istražuje sve što knjižnica nudi, a kroz ljeto gotovo svaka nudi osim knjiga još i radionice za djecu i dodatne sadržaje. Šteta bi bilo propustiti takvu vrstu zabave.
U svakom većem mjestu ima organiziranih ljetnih radionica za djecu. Neka dijete potraži na internetu što se sve nudi i napravi plan prema osobnim interesima ili odradite to zajedno, naročito ako se plaća. Tako da vidite što možete isfinancirati a što ne. Ne morate pristati na sve. Neka dijete shvati da ne može sve u životu dobiti na pladnju. I to je dobro za njega. Određena doza frustracije nije loša za djecu.
Ima tu još i dodatnih aktivnosti pogodnih za ljetne praznike – prespavati kod prijatelja, prijatelj prespava kod vas, učiti kuhati jednostavne preparacije, pospremanje spremišta, peglanje, popravak bicikla ili nekih manjih aparata ili barem ga odvesti na servis, napumpati gumu. Bilo kakve tehničke stvari su odlične za djecu jer se osjećaju važni. Sigurna sam da ima toga što biste im mogli dati da oni odrade a da se osjete korisnima. Možda da nešto ofarbaju ili sašiju.
Sve su to izazovi za dijete zbog kojih će se osjetiti korisno. Čuvate li i štitite dijete od toga, nije za ničije dobro. Svatko najviše nauči na osobnim greškama. Pružite mogućnost djetetu da griješi a da nije kraj svijeta već da usput nešto nauči.
Želite li izbjeći rečenicu ‘Dosadno mi je’, zajednički napravite dobar plan i dorađujte ga usput. Vidjet ćete da ni računalo a ni TV neće biti toliko interesantni kada dijete otkrije svu svoju paletu kreativnosti koju nosi u sebi.
Svaki dan pohvalite dječje pokušaje, radujte se s djetetom novitetima i potičite ga na stvaranje. Internet je prepun ideja. Samo treba gledati u pravom smjeru. Gleda li dijete u smjeru dosade, vidjet će hrpu dosade. Gleda li u smjeru ideja, vidjet će hrpu mogućnosti i razvijati svoje potencijale.
Pitanje je samo kakvo dijete želite – ono koje ćete vječno zabavljati ili ono koje će vječno stvarati nešto novo i samo biti zabavljeno. U tom smjeru idite.
Želim vam puno sreće, a ako zapne, javite se.
Najava predavanja za roditelje u Prelogu i okolici – Možeš odgajati i bez vike, u ponedjeljak, 19. lipnja od 19 do 21 sat u prostorijama Didaska u Poslovnom centru Zvonarek na jugu Preloga. Potrebna je prijava na mobitel ili mail. Cijena je 100 kuna.
Anita Vadas
tel. 098/564-290
mail: info@anitavadas.com
Edukacija j.d.o.o.
