U Županijskoj palači u Varaždinu, 3. rujna, održano je predstavljanje projekta ‘Inovativni kurikulum Cvjećara’ u skladu s europskim standardima kvalitete FLORA+ koji provode Srednja škola Arboretum Opeka iz Marčana u suradnji sa Srednjom školom Bedekovčina i Srednjom školom Petrinja.
Radi se o projektu vrijednosti od 1.649.762 kuna, koji je odobren u sklopu programa Razvoj ljudskih potencijala 2007.-2013., Prioritet 3. Unapređenje ljudskog kapitala u obrazovanju, istraživanju i razvoju.
Projekt je predstavio zamjenik župana Varaždinske županije Alen Kišić, koji je tom prilikom čestitao prisutnima na dobivanju ovog projekta na kojem je bilo puno konkurencije.
Interes za upise u obrazovne programe cvjećara, ali i poljoprivrednih smjerova općenito sve je manji, stoga je važno intenzivno raditi na moderniziranju spomenutih obrazovnih programa kako bi interes učenika bio znatno veći.
– Sadašnji kurikulum ne daje dovoljno stručnih znanja za zanimanje cvjećar, pa je bilo potrebno uvesti novi, onaj u skladu s Europskom Unijom koji će povećati konkurenciju i interes za struku naših mladih cvjećara – istaknuo je zamjenik Kišić.
Na predstavljanju projekta također je naglašeno kako Varaždinska županija ima velik potencijal za razvoj cvjećarstva, no nažalost interes je premali pa svakako treba raditi na promociji cvjećarstva kao jednoj od najprofitabilnijih grana u poljoprivredi.
Ravnateljica Srednje škole Arboretum Opeka iz Marčana Rajka Tršinski, naglasila je kako se radi o školi koja je suvremeno opremljena za izvođenje praktične nastave, a između ostalog 2002. godine dobila je i priznanje za najljepši školski okoliš u Hrvatskoj.
Konkretni ciljevi projekta uvođenja inovativnog kurikuluma Cvjećara jesu potaknuti uvođenje inovativnijih sadržaja i metoda rada temeljenih na ishodima učenja u praktičnoj nastavi i stručnoj praksi u zanimanju cvjećar u skladu s europskim mehanizmima osiguranja kvalitete.
Drugi cilj je unaprijediti kompetencije nastavnika zanimanja cvjećar uvođenjem inovativnih načina usavršavanja te pristupa modernim i inovativnim tehnologijama u nastavnom procesu, kako bi se povećati konkurentnost učenika na tržištu rada.
Projekt je u stopostotnom iznosu financirala Europska Unija iz Europskog socijalnog fonda, a provodi se od svibnja ove godine do svibnja 2016.
