Osnaživanje gimnazijskog obrazovanja provedbom kurikularne reforme STEM i ICT područja, ime je projekta koji je danas, 4. svibnja, predstavljen u Prvoj gimnaziji Varaždin.
Nositelj ovog projekta vrijednog 1.129.430,77 kuna je Prva je gimnazija Varaždin, dok su partneri na projektu renomirani hrvatski fakulteti – Fakultet organizacije i informatike Varaždin, Prirodoslovno-matematički fakultet Zagreb te Prehrambeno-biotehnološki fakultet Zagreb.
Projekt je financiran iz Europskog socijalnog fonda u stopostotnom iznosu, a provodi se 12 mjeseci, odnosno do 22. listopada ove godine.
Kroz projekt će se razviti čak sedam fakultativnih kurikuluma koje će Prva gimnazija ponuditi svojim učenicima trećih i četvrtih razreda, jer su prema iskustvima ocijenjeni kao nužni za nastavak obrazovanja u tehničkim i prirodnim znanostima, a nema ih u gimnazijskim programima.
To su Financijska matematika, Fizika i IT, Osnove teorije računarstva, Praktikum kemije, Praktikum mikrobiologije, Statistika te Uvod u digitalnu logiku, rečeno je na današnjem predstavljanju projekta kojemu su nazočili profesori Prve gimnazije Varaždin koji su voditelji spomenutih kurikuluma te predstavnici partnera-fakulteta, škole i županije.
Predstavljanju projekta nazočio je zamjenik župana Varaždinske županije Alen Kišić koji je naglasio kako ovakvi projekti obrazovni sustav prilagođavanju tržištu rada.
– Ovaj projekt povezuje gimnaziju s tehničkim zanimanjima i tu vidim najveću vrijednost, jer spaja tradiciju s potrebama tržišta rada. Ovo je samo jedan u nizu projekata koji provode varaždinske škole, a što se tiče kurikuluma za koje su zaista izdašni fondovi, Varaždinska ih županija maksimalno iskorištava i imamo se čime podičiti – rekao je Kišić te dodao kako su znanja iz STEM područja (znanost, tehnologija, inženjering i matematika) vrlo aplikativna znanja koja na kraju omogućuju vrlo laku zapošljivost.
Zadovoljstvo je izrazila i Janja Banić, ravnateljica Prve gimnazije Varaždin.
– Riječ je natječaju koji smo konačno dočekali kao gimnazija, budući da do sada nije bilo takvih natječaja iz EU fondova za gimnazije već samo za strukovne škole. Riječ je o natječaju koji je usmjeren na razvoj novih kurikuluma za gimnazijsko obrazovanje i naše kolege u STEM području – matematike, fizike, kemije, biologije i informatike. Za gimnazije to puno znači jer ni jedan od tih kurikuluma zapravo nije nastao bezveze, nego temeljem informacija koje smo mi dobili od naših učenika koji su na fakultetima poput PMF-a, PBF-a, FER-a, FOI-a itd. te su nam rekli što im je nedostajalo u praktičnom dijelu kada su upisali te fakultete. Cijeli projekt dobili smo kao jedna od 18 škola, a financiran je iz Europskog socijalnog fonda.
